Персональный сайт Маркеевой Екатерины Александровны, воспитателя первой квалификационной категории МБДОУ детского сада "Колосок"
Здравствуйте уважаемые родители!!!
Задание на 27 ноября (пятница).
Тематическая неделя посвящена «Дню матери».
1. Беседа по вопросам: «Что за праздник - День матери», Где и кем работает твоя мама? В чем состоит ценность ее труда?
2. Повторения стихотворения. « Моя мама» (см. от 26 ноября)
3. Просмотр мультфильма « Как обезьянки обедали»
https://www.youtube.com/watch?v=2Yhy6Vxb6SU
4. Повторение песни « Мама твоя любовь как солнце светит»
https://www.youtube.com/watch?v=sVwa9FnTk38
5. Ознакомление с художественной литературой: чтение В. Драгунский « Тайное становится явным».
https://mishka-knizhka.ru/rasskazy-dlya-detej/rasskazy-dragunskogo/tajnoe-stanovitsja-javnym/
Е. Благининой «Посидим в тишине».
https://www.deti.spb.ru/books/stihi/posidim/
6. Сюжетно-ролевая игра "Готовим обед для мамы" Ход игры: родитель предлагает «поиграть в семью». Роли распределяются по желанию. Семья очень большая, у мамы предстоит день рождения. Все хлопочут об устроении праздника. Одни члены семьи закупают продукты, другие готовят праздничный обед, сервируют стол, третьи подготавливают развлекательную программу.: учить детей отражать в играх события реальной жизни; воспитывать навыки коллективной игры, умение договариваться между собой о распределении ролей.: посудка, детская одежда, тазик. Ход игры: Организационный момент
-
Беседа с детьми: Дети, что такое семья? Это мама, папа и вы.
-
Распределение ролей - Я хочу предложить вам поиграть в семью. Для этого нам нужно определить, кто будет папой, кто мамой и кто будет ребёнком. Кто из вас хочет быть папой? Что будет делать папа? (ходить на работу, помогать во всём маме) А кто будет мамой? Что будет делать мама? (стирать, убирать, готовить кушать) А кто хочет быть ребёнком? Что ты будешь делать? (играть, рисовать, помогать маме и папе).
-
Обыгрывание ролей. Ребенок выполняют свои роли, родитель направляет на определённые действия.
-
В процессе игры дети используют посудку (мама моет, а ребёнок вытирает её), одежда кукол и тазик (стирают одежду в тазу). Мама готовит еду, ребёнок ей помогает. Папа пришёл с работы, мама накрывает на стол, папа кушает. Затем убрали посуду со стола и помыли. Постирали одежду в тазу, посушили, погладили её. Вечером все легли спать.
-
Итоги игры: Родитель говорит, кто лучше всего справился со своей ролью и поясняет ребенка, что всегда нужно помогать своим родителям готовить, стирать, убирать за собой вещи и игрушки на место.
-
Речевая игра «Закончи слово»
Задача: закрепить правильное произношение отдельных трудных для ребенка звуков, развить умение добавлять недостающий заданный звук в конец слова и произнести слово полностью.
Например: эти слова нужно закончить звуком [к] - ма(к), со(к), жу(к), лу(к), ра(к), моря(к), ры-ба(к), вол(к), ба(к) или слогом ка-: бан(ка), соба(ка), игол(ка), май(ка), ромаш(ка) и т. д.
Успехов вам!!!!